To nic takiego
Autorzy porównują różne modele edukacji seksualnej oraz wskazują na ich znaczące różnice w pojmowaniu ludzkiej płciowości. Model tzw. "kompleksowej edukacji seksualnej", promowanej m.in. przez WHO i UNESCO, przedstawia seksualność jako autonomiczną, a zarazem centralną sferę ludzkiego życia, zakładającą nieskrępowaną wolność korzystania z własnej seksualności i czerpania przyjemności z aktywności seksualnej.