"Projekt Lady". Kim są mentorki uczestniczek programu? [ZDJĘCIA]

21 stycznia 2016, 16:31

Wyzywające, zbuntowane, bezczelne, lubiące ostro się zabawić. To na pewno nie są panienki z dobrych domów. Ale to nie znaczy, że nie można ich przemienić w prawdziwe damy. Sprawdźcie, kim są mentorki, które podejmą się tego wyzwania.

Projekt Lady” to zderzenie odmiennych światów. Po jednej stronie, reprezentowanej przez 12 bohaterek programu, królują: brak manier, imprezowanie, konflikty z otoczeniem oraz specyficzne pojmowanie kobiecości. Po drugiej - ułożona, stonowana i pełna jasnych zasad rzeczywistość, której pilnują prowadząca programu - Małgorzata Rozenek i dwie mentorki: dr Irena Kamińska – Radomska i Tatiana Mindewicz - Puacz. Uczestniczki programu zamieszkają na kilka tygodni w pięknym Pałacu w Radziejowicach, gdzie wszechobecne kamery będą je obserwowały 24 godziny na dobę. Kim są ich mentorki, które spróbują przemienić niegrzeczne dziewczyny w prawdziwe damy?

CZYTAJ TAKŻE:
MAŁGORZATA ROZENEK BĘDZIE UCZYĆ DOBREGO WYCHOWANIA W NOWYM PROGRAMIE TVN [WIDEO]
MAŁGORZATA ROZENEK BĘDZIE MIAŁA SWOJE REALITY SHOW? [WIDEO]

Dr Irena Kamińska – Radomska - wykładowca, adiunkt i trener etykiety biznesu, protokołu dyplomatycznego i sztuki wystąpień publicznych, certyfikowana z zakresu międzynarodowego protokołu i etykiety w Waszyngtonie, autorka książek i licznych artykułów.

Drugą mentorką jest Tatiana Mindewicz - Puacz - doradca i trener w zakresie komunikacji interpersonalnej i masowej, trener rozwoju osobistego, dyplomowana psychoterapeutka z nurtu tzw. integracyjnego, certyfikowany coach ICC, a także ekspert ds. kampanii społecznych i programów CSR.

Bezpośrednią, codzienną pracą nad bohaterkami zajmą się także wyspecjalizowani fachowcy - nauczyciele z „twardym charakterem". W każdym odcinku co najmniej jedna z dziewcząt opuści Pałac w Radziejowicach, a trzy z nich zmierzą się w wielkim uroczystym finale. Ta, która sprosta wyzwaniom oraz poczyni największe postępy, otrzyma wyjątkową nagrodę - opracowanyi sfinansowany indywidualny tok rozwoju i dalszej edukacji.